赛拓名师告诉你从句的本质及应用—OLIVIA

逆风翻盘从句的本质

很多人觉得英语很头疼其中一点是语法，而说到语法，就一定会提到各种各样的从句。高中英语老师动辄一黑板的板书似乎都在告诉我们从句是有多麻烦。However，赛拓名师告诉你其实从句真的不算难，只要了解它的原理和基础形式，那么就像拼积木一样容易了。

下面，跟着我们的赛拓老师借用《老友记》中的台词来看看这所谓的从句原理。

大概的剧情是这样的，两个好朋友发展了地下情，被其他的朋友知道了，之后其他的朋友调皮起来，想要联手逗一下这对小情侣，所以出现了这样一段对话：

Wecouldnottellthemweknow,andhavealittlefunofourown.

然后中间出现了转折，他们的计划被小情侣识破，于是两人将计就计：

Theydon’tknowthatweknowthattheyknow.So,themessersbecomethemessees.

But，再次出现反转，这两人的计划又被其他人掌握，所以：

Theydon’tknowthatweknowtheyknowweknow.

他们可以继续玩下去，句子也就这样被拉长了。而我们分析下来，如果把 最 后一句话写完整：Theydon’tknowthatweknowthattheyknowthatweknow.所有的“that”就像一个从句大军的领军人，在前面作为一面旗帜，预示着从句就此开始，所以术语称为“先行词”，而从句最简单的组成部分也无非就是一个句子（主语+谓语）。所以，复杂的从句其实就是一个依附于其它句子的句子，像一块积木一样，由“that”连接在主句之后。

英语中千变万化的句子归根结底都是由基础简单句组合、扩展或变化而来，要能够分析长难句，首先就需要知道简单的句型有哪些，总体说来有五种：

A主+动

B主+动+表语

C主+动+宾语

D主+动+宾语+补语（形容词/分词/介词短语/不定式/名词）

F主+动+间接宾语+直接宾语

用例子应该更容易理解：

AIwork.

BJohnisbusy.

CShestudiesEnglish.

DTimewouldprovemeright.

EMymothermademeanewdress.

当我们来分析下面这个长句时，我们可以首先找出主句，也就是主谓。

Shewho’sonly2yearsoldstudiesEnglishhardbecause,itseems,shederivesmuchpleasurefromlearningforeignlanguagewhichsoundssodifferentfromwhatthosearoundherproduce.

就是我们上面举出的C例，对吧！接下来我们找找C例中的从句。

从句1：

who’sonly2yearsoldstudiesEnglishhard

从句2：because,itseems,shederivesmuchpleasurefromlearningforeignlanguage

从句3：

whichsoundssodifferent

从句4：

fromwhatthosearoundherproduce

引导词分别是：who(定语从句表修饰),because（状语从句表原因）,which（定语从句表修饰）,fromwhat（宾语从句表动作的接受对象）。然后再理解这个句子，就像剥洋葱一样一层一层的，就可以理解了。

只有两岁的她很努力的学习英语，因为她从学习外语中获得了很多乐趣，而外语和她周围的声音非常不同。

而在赛拓学习托福和雅思这样的语言考试中，针对从句的考试无非也就落实到了听说读写四个部分，掌握了从句的用法无非也就是掌握了基本的方法。大家一定要记住我们赛拓老师教给你们的方法哦！