



【教研报告】中式英语发音,PTE口语也能拿90分?
2021-08-18 10:01
本次教研
●中式发音在教学中的修正方法!
中式发音这个问题,一直是困扰我们中国考生的一大难题,尤其在PTE考试中,PTE作为口语通过AI测算和大数据匹配的纯机试考试,比起雅思以“高级词汇和清晰思路”取胜的口语,PTE更看重你发音的准确性,和你所谓的“高流利度”。
一般流利度通过老师的指导和羊驼模板,基本都能拿到不错的分数。但是很多,基础一般,中式发音特征明显特别会导致我们很多音都发不准,或者以拼音的发音习惯来读英文,从而降低我们的口语分数。

这周我们的金 牌老师们就一波口语看似发音问题比较大,但是经过扬长避短做到了口语高分甚至满分的同学的案例讨论~
首先,恭喜Lynn同学在7.18获得口语满分,总分88的好成绩~

Closure activities allow participants to consolidate learning,say goodbye to group mates,and attend to any unfinished business prior to the ending of the group experience.Generally,these activities involve some reflection upon what has been learned or accomplished during the preceding time together and a sharing of those thoughts or insights with other participants.
Lynn同学作为比较典型的中式口音,发音非常有力度,是经过刻意调整的清晰度,所以读起来缺少native speaker流畅感,会有略微蹦词,但是会处理虚词弱读,u:和əʊ没有完全区分开,prior发音偷懒,少发r的音,ɪ和e的音没有完全区分开,如exper ience,th未咬舌,和s区分不开。
大家可能会疑惑,如果Lynn同学的小问题这么多为什么他还能做到发音90的情况,总分86呢?
我们在培训过程中一定会根据学员的具体问题进行调整,并不是所有人都需要去纠口音,因为培生本身语料库是能够识别300+的口音的,虽然中文语料数据库可能相对来说比印度口语或者其他亚洲口音来说缺少了一定数量的样本。

但是我们还是可以看到Lynn同学虽然单词会读错,但是音准很准,一定程度上契合了正确发音的音波变化,也拿到了满分的成绩。PTE口语是对高分的同学容错率更高,对于发音基础很差的,纠音就变成了非常必要的重点工作,因为你的发音会被一题一题倒扣到非常低的分数,也就是容错率更低。
针对Lynn同学这个情况。
口语金 牌讲师——Colin老师有话说。
Colin老师:Lynn同学RA的吐字是非常清晰可辨的,整体的语流其实是很匀速连贯的,然后单词的重音和读音错误总量也在可控的范围内,其实是可以达到满分标准的;证明他实际考试的时候发挥的稳定性也非常不错,没有平时一个状态,考试一个状态;
DI也差不多,相对清晰度要比RA略差一点点,但是流利度和大部分的关键词是能够正确识别的,而且所有DI的流利度基本都能保持一致,没有出现忽快忽慢的情况。
如果RS平时复述清晰度和连贯程度都不错的话,其实考到90也是可以的;因为我们平时强调的元音饱满也不是绝 对的,考试会有一定的容错;他的主要“问题”就是不“好听”,机器是不在乎“好听”与否的。
另外就是我们平时肯定是会讲音准和重弱读的,学生有些时候理解有问题,同时会把单词读错的影响和音准不到位的影响混在一起,更多是情况就是单词不会读,拼词又反应不过来,换词又没练好,结果就是语流不顺畅,波形匹配度自然低。
金 牌口语老师-Dexter老师有话要说
Lynn同学流利度都很好,没有拖音,没有卡顿,没有回读。
发音上,确实从饱满度上来看他没有做到我们惯有的要求,从表扬的角度,他做的好的是重弱读。他的重弱读感觉很明显,让他的音波更契合单词的发音,让机器觉得他是“高分”的水平,自然而然会匹配上高分。
带Lynn同学的Sunny辅导老师也赞同了老师对于学员发挥稳定的情况,平常负责学员的作业批改和临时抽查,基本上Alan同学不管是新题还是旧题的练习都能做的非常稳当,按照老师教的方法,基本一次性可以达到视频里的状态。
那么对于发音有瑕疵或者被老师评价有中式发音情况的小伙伴,现在我们就要开始划重点啦~

1.对于中式发音,不要灰心。我们也是有可能拿到满分的!
2.中式发音不是塑料英语。也许听起来不是特别地道,但是能符合机器识别的规律,能够短时间提升你的发音分数和口语总分。
3.基础好的同学,不用过分拘泥于死扣发音和语调。
清晰,自然,重音和重弱读处理好,可以很大程度上获得机器的青睐。基础不是特别好的同学,不能做到一蹴而就,一定要从元、辅音发音准确识别到一定程度再通过技巧把自己的流利度、发音调整为机器“会识别”,“爱给分”的状态。
4.流利度和发音是相辅相成的。
当你的发音做到一定的识别度,你的分数可以通过技巧从70拔高到90。同时,如果发音太差,你的流利度就算上80,总分也不会高,因为内容识别度太低,总分受到了发音的和内容的限制。

所以平常我们在app上练习的时候,不管低分高分,都不要为了追求流利度而牺牲发音,流利度可以是练习的重点,但是读的流利和速度没有直接关系,你读出来的自信稳定的状态,也会给你的成绩锦上添花。
下面是我们总结的目前中式发音学生最容易出现的问题,大家可以看看自己有没有类似的问题,并且进行查漏补缺哦~
1.口腔不放松,每个音咬得很死,每个音发的很重,所以读出来像豆子撒在铜锣上,一个一个蹦起来。
2.尾音刻意拖长,不够干脆,会出现er化音现象,比如China,读成Chiner。
3./w/与/v/,/n/与/l/(本湖南人中箭),/e/与/ai/,/dʒ//tʃ//ʃ/傻傻分不清,双元音只会读一半,now/naʊ/读成闹,u的音发不出,say/seɪ/读成谁,i的音没发出。
如果你有这样的困扰的话,可以关注羊驼PTE的B站账号进行基础的音标学习,需要更加针对性的指导和短期提升的话也可以联系羊驼老师哟~。

本期给大家分享的内容就到这里啦~

希望可爱的你们,都可以早日考出理想的成绩