



郑州京师精准教育授课老师好不好——师资风采
2020-10-30 10:12导读:河南京师精准教育现有180多名一线中高级教师组成了小学、初中、高中12个年级的全科师资队伍,主要开展的课程有:全科精准一对一、精品小班课、小初高全托管、幼小衔接、美术、舞蹈、器乐等专业课程。师资到底怎么样呢?接下来和小编一起来看看吧!
【师资风采】

师资姓名:陈佳
所授科目:数学
教龄:10年以上
国籍:中国
授课风格:轻松活泼,激趣引思,寓教于乐,互动度高
详情介绍:
河南京师精准教育明星老师,现任本公司教学总监,毕业于河南师范大学数学系,中学优秀数学教师,从事教育事业已经有十几年,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合中学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
曾荣获公司 “先进教育工作者”光荣称号, 无数次把中考学生送入理想的高校,性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。
教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

师资姓名:冯超英
所授科目:化学
教龄:8
国籍:中国
授课风格:欢快的氛围,细微的关怀,结合生活实际将复杂的知识简单化,将教材的知识生活化,更深入,更直接,更生动,更活泼。
详情介绍:
硕士学历,从事多年教育工作,拥有丰富的一线经验,持有高级中学教师资格证。对于专业知识苦心孤诣,格物致知,对于学科知识内在联系逻辑有自己独特的见解。善于因材施教,针对不同学生的心理,采用不同的教学方法,以求达到更好的学习境界。
教学风格: 欢快的氛围,细微的关怀,结合生活实际将复杂的知识简单化,将教材的知识生活化,更深入,更直接,更生动,更活泼。
教学成果: 2016年获得“教学能手”称号。
教学景愿: 学生的收获就是我最 大的收获。

师资姓名:郜贵玲
所授科目:数学
教龄:6年
国籍:中国
授课风格:清新,亲和力强,互动度高
详情介绍:
明星讲师,高中数学高级教师。6年教学经验,公司优秀员工;事业心强,追求卓越,善于把握学生学习心理,注重学习兴趣培养和学习效率的提高。所带班级续班率年平均89% 以上,深得孩子及家长的喜爱。获得公司2017年“教学能手”称号。
教学理念:把平时高考化,把高考常态化
教学特色:立足生活,激趣引思,自主探究,互动生成

师资姓名:何寒梅
所授科目:英语
教龄:6
国籍:中国
授课风格:内敛而不失幽默的性格,严谨而不失轻松的教学风格,关注学生,善用最朴实、简单的语言传授最有效的知识
详情介绍:
教师介绍:深入研究中高考、能准确把握中高考英语出题规律、熟知各年级学员的症结、全面讲授考试解题技巧和备考策略。内敛而不失幽默的性格,严谨而不失轻松的教学风格,关注学生,善用最朴实、简单的语言传授最有效的知识。教学效果显著,强调知识的实用性、针对性,力求让学员做到基础能力和考试方法并进,使学员的语言交流能力和应考实力得到不同程度的提高。
教育感言:学然后能行,思然后有得

师资姓名:王文博
所授科目:语文
教龄:8年
国籍:中国
授课风格:风趣幽默、爱好国学、言传身教
详情介绍:
渭南师范学院汉语言文学专业毕业。科班出身,五年公立学校教学经验,深谙中考、小升初语文教学。多次荣获“优秀语文老师”等奖项。
注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合中小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
教学风格:风趣幽默、爱好国学、言传身教。
作为语文老师,我有责任给孩子更丰富、更有料、更快乐的语文课堂!
2020年中考,语文押中20分,并押中阅读理解原题。

师资姓名:吴秀丽
所授科目:物理
教龄:6年
国籍:中国
授课风格:寓教于乐,深入浅出,举一反三
详情介绍:
毕业于华南师范大学,光学硕士研究生,从教经验丰富,因材施教,在与学生沟通和相处的过程中,实时调整教学方法和方式,追求最 佳教学方式和最有效的措施!一直秉承的教学理念是:寓教于乐,希望和学生亦师亦友,让每个孩子在快乐中学习、成长!教学风格:相对于灌输式的教育,物理的学习应注重培养学生的思维方式和逻辑性,让其掌握学习方法和做题技巧,在理解的基础上,建立起自己的一套处理问题和解答问题的思维体系和知识结构!教学愿景:希望每个孩子,在提高知识水平的同时,更要提高综合素质,学会做人做事!

师资姓名:张静静
所授科目:数学
教龄:7年
国籍:中国
授课风格:用幽默风趣的教学风格激活课堂气氛。教的生动让学生学的主动。
详情介绍:
大学本科,中小学数学教师,“用心做教育,用爱做人师”
在教学上,注重引导式、互动式教学方法的运用,善于分析不同学生的性格特征以及学习习惯,因材施教,巧妙的运用“一对一”得天独厚的教学优势来辅助学校的教学,塑造学生的良好学习习惯,树立学习信心,解决学习中遇到的困惑,提高学习成绩。
教育感言:课堂是学生与老师互相学习的平台,学生的发展是教师收获的最 大成果。
【学校优势】
1、全托管、全封闭,吃住学一体 浸泡式教学,老师24小时陪同督学
2、押题班
3、设置心理辅导课程