天津大声音乐培训学校的师资实力如何？

导读：大声音乐拥有一支百人专业教师团队，一-名教师总负责人，四名学科组长，十余名明星教师团队;教学经验丰富，优化教学方法，专业方法提高兴趣，在专业领域中获得优异成绩。那么天津大声音乐培训学校的师资力量究竟怎么样呢？刚好，近期小编整理了天津大声音乐培训学校的部分师资内容，一起往下看看吧~

【师资简介】

刘惠生

艺考教师

明星架子鼓教师

■1989年 毕业于天津音乐学院业余部(现代系前身),师从王满老师。

教龄时间:15年。从事演艺工作二十多年。

教学风格:复古摇滚，从业架子鼓多年经验丰富，有独特的教学方法。

曾参加1995年天津市自建国以来举办的-届 爵士鼓公开赛并获得“十佳鼓手”称号，同期获奖的还有“九拍”创始人李红育、曾任天津交响乐团团长卢笙等人。

培养学生王梓 宁获得全球音乐教育联盟全国银奖,得到中国院专家高度赞扬。

宋鹏臣

大声音乐架子鼓老师

自幼学习打击乐器，精通爵士鼓、马林巴、颤音琴、小军鼓、定音鼓等

舞台经验丰富,中国音乐学院打击乐专业考级评委

2007年8月获得青少年艺术大赛山西赛区金奖

2010年9月获得军鼓九级证书

2011年5月获得中国第四届打击乐大赛山西赛区-等奖

2011年8月获得打击乐国际打击乐北京赛区二等奖

2015年5月被批准成为IPEA国际打击乐教育协会专业会员

孙琛

大声音乐声乐老师

自七岁起学习声乐和钢琴

高中就读于澳大利亚FINTONA GIRLS SCHOOL

大学就读于澳大利亚DEAKIN UNIVERSITY,并有幸

学习SLS唱法;在校期间多次参加澳大利亚tvb华人歌

手大赛，取得了墨尔本赛区第二名

201 8年于北京麦合星辰文化有限公司任声乐部负责人

2021年考入天津音乐学院现代音乐系流行演唱专业

连松松

大声音乐吉他尤克里里老师

>艺术学学士学位，教龄: 7年

■2015年跟随美国曼哈顿音乐学院古典吉他教授大卫

●雷斯诺进行国内大师班公开课录制

2015年荣获"阿尔达米拉中原吉他邀请赛”表演奖

2016年发起组建古典吉他四重奏乐团并在省博物馆进行售票演出

201 6年担任保加利亚裔炫技派演奏家迪亚科夫“ 郑州吉他艺术节

大卫.迪亚科夫音乐会"开场嘉宾

2017年荣获"河南高校校园好声音大赛”第二名

与知名音乐人南征北战NZBZ、黄安、川子、刘思涵等交流合作

>擅长古典作品、指弹风格演奏与弹唱

教学特点:根据每位学生的手指机能进行针对性训练，从而达到质的提升

>擅长年龄: 5岁以上及成人

>上课风格:知识点讲解细腻，使学生得到充分吸收的前提下营造轻松的学习氛围

崔成

大声音乐架子鼓老师

北京现代音乐学校爵士鼓本科

中国音乐学院爵士鼓证书10级

曾获北京现代音乐学院乐队大赛一等奖

现任职大声音乐打击乐讲师

>演出经验

201 6年组建乐队担任鼓手

参加[迷笛音乐节] ,受到广泛关注

同年10月应音乐人邀请担任天津演唱会助演嘉宾

高艺菡

大声音乐双排键、钢琴栏师

2015年考入天津音乐学院附中

2018年以优异成绩考入天津音乐学院手风琴键盘系。

在校期间曾多次参加学校汇报演出并且举办个人音乐会,得到了老师的一致好评

第六届吟~飞国际电子管风琴比赛附中组二等奖

第二届雅马哈全国电键盘大赛附中组银奖

第三届雅马哈全国电子键盘大赛大学组银奖

云杉奖国际古典音乐电子管风琴一等奖

万妮

大声教育集团声乐老师

流行键盘利形师

毕业于天津音乐学院附中、天津音乐学院

教龄: 15年以上

擅长流行演唱，师从于多名天津优秀流行音乐表演艺术家，参与上百场大型演出，多次为三E星，中国移动等大型企业做音乐指导以及培训，为很多大型的演唱比赛担任评委,例如:中国新歌声天津赛区，培养出无数专业人才，经验丰富，备受学生爱戴

上课风格:知识点讲解细腻，有耐心，责任心，使学生得到充分吸收的前提下营造轻松的学习氛围

李晨

大声教育集团考教师明星声乐教师

毕业院校:天津音乐学院音乐表演系大声音乐声乐教师

2012年天津市青年歌手大赛优秀奖

2013年第四届全国高等院校歌剧艺术歌曲大赛优秀奖

2014年获得全国高等院校艺术歌曲比赛银奖

2015年荣获第六届全国高等院校歌唱大赛二等奖

从业10余年，教学全国总数名

2022年培养爱徒考入天津音乐学院流行声乐系

王滨

大声音乐钢琴老师

1989年天津音乐学院音乐教育系键盘专业毕业

1990年任天津广播电视艺术团钢琴键盘演奏员，同时从

事钢琴教育

2003年任中央歌舞团艺术中心钢琴教师

从事钢琴教育26年。

注重音乐的表现，在作品中体现情节，内容，乐句如同语言，强调油然而生，轻重缓急的交错感，引导学生对音乐的想象力，画面感等，让学生懂得音乐就是语言，音符就是文字，节奏就是交流时的顿挫，力度的强弱就是你的情绪的变化。