广州教练型老师成长训练营

【课程简介】

教练型老师

升维教育理念，掌握转型为教练型老师的方法

【学员对象】

教学基本技能成熟，希望在教育理念和思维上进一步提升的骨干老师

【学习课时】

2天

【学习收获】

作为老师，我在思考：

在教学路上，我应该从哪些方面开始自我提升和修炼?

学生做出让人头疼的行为，我该怎么解决?

怎么和学生说，他才愿意听我的?

沟通中，如何更敏锐地发现和把握家长的需求?

通过课程学习，教师将收获：

心态：激发热情，在岗位上有持续的热忱、学习动力、发展欲望，愿意在教师这个职业上不断探索，发展自身能力,挑战更高目标，跟组织发展共同前进。

技能：掌握转型为教练型老师的方法，运用自我管理的工具，知道如何挖掘孩子行为背后的深层信息(如缺乏学习动力及兴趣、不听课。跟老师抬杠、对老师关心无所谓、不在乎成绩等) ,把握正向教育机会。

运用：在与孩子家长沟通过程中打破沟通上的惯性思维，通过平等沟通引导孩子产生改变，把握家长需求。

【师资力量】

杜嘉欣老师

讲师简介：

卓越大学讲师，涵盖教师成长类，职业能力类，青少年领导力课程

富兰克林科维教育认证讲师，主讲课程《杰出青少年的7个习惯》等

10年K12教学经验，6年 教师培训经验

卓越教育五星级教师，并曾担任高端班研发负责人

获得英语专业八级，剑桥TKT国际 教学及剑桥CELTS国际教学证书

擅长领域：

教师培训，青少年成长发展

学员评价：

课堂生动清晰，有感染力，激发动力

黄小敏老师

讲师简介：

卓越教育资深培训师

涵盖家庭教育类、教师发展类、职业能力类课程

富兰克林柯维教育认证讲师，

主讲课程《幸福家庭的7个习惯》及《杰出青少年的7个习惯》

11年K12教学经验. 9年教师培训经验

国际认证鼓励咨询师，为家长提供咨询服务累计3000小时

擅长领域：

教师成长发展、家庭亲子教育、青少年领导力、有效沟通

讲师风格(学员评价)：

幽默风趣、亲和力强、有感染力

杨韵仪老师

讲师简介：

卓越大学课程研发负责人

卓越大学金 牌讲师，涵盖教育类、管理类、职业能力类课程

具有5年*效能金字塔”践行经验

过去两年累计影响了近千人改变对时间管理”的观念””

累计教授学员超8000人

擅长领域：

职业领导力，教师成长发展.项目定制.行动学习

讲师风格(学员评价)：

课堂生动、启发性强。逻辑条理清晰

吴妮妮老师

讲师简介：

卓越大学资深讲师

授课涵盖教师成发展、教学/营运管理、职业领导力、青少年领导力、家庭教育等

富兰克林柯维教育认证教师，主讲课程《杰出青少年的7个习惯》、《 幸福家庭的7个习惯》

海星人员发展课程设计和推动者

15年K12学科 教学经验，广州市优秀教师

9年教学管理、项目管理经验

集团教师专业赛事负责人

擅长领域：

教师发展、教练技术、家庭教育

学员评价：

启发思考、亲和力、感染力

【课程纲要】

法宝一：成为教练型老师

了解教练型老师的定义和关键行为

树立教练型老师的7个信念

法宝二：教师自主生长

了解反应模式:暂停键的选择和情绪ABC理论

掌握教师的自我管理工具(暂停键)，加快主动积极的心态转变

法宝三：建立尊重信任师生关系

掌握倾听原则和技巧

学习冰山理论，运用冰山提问法挖掘孩子行为背后的深层信息,把握正向教育的机会

法宝四：非暴力沟通

发现和把握家长需求的方法

掌握化解冲突的沟通技巧

【教学现场】

【学员风采】

【四大核心价值观】

01

一切为了孩子的健康生长（第 一原则）

我们把孩子的健康生长作为一切工作的根本，把学生当成自己的孩子，为孩子长远发展着想，帮助每位孩子创造最 大的可能。

02

在挑战中成长

我们自我驱动，迎难而上，善用资源，在挑战无限可能中迅速成长。

03

开放创新，缔造不凡

我们永葆年轻，以开放的心态打破思维的桎梏，不断创造出引领行业发展的新思想新模式。

04

用结果说话

我们使命必达，以结果作为衡量工作成效的主要依据，打造战功文化，有战功者将拥有更大的发展平台。

【机构环境】

【机构简介】

作为华南地区领 先的教育服务提供商，本公司成立24年以来，为学生和家长提供优质、多元化的教育产品及服务。本集团主要提供包括素质教育、国际汉语、全日制复习、课后辅导项目相关课程和儿童运动产品。

截至2021年6月30日，本集团在全国范围内共有276间培训中心，位于广州、深圳、中山、佛山、珠海、上海、东莞、南宁、北京，主要分布在粤港澳大湾区。本集团主要提供包括素质教育、全日制复习、国际教育和课后辅导项目相关课程。我们的素质教育旨在培养学生的全面发展，使学习过程参与度更高及更有趣。我们的全日制复习项目旨在帮助中考及高考复读生，使其通过中考及高考考入其首 选学校。我们的课后辅导旨在帮助学生建立完善的学习思维和知识体系，使其在学习和生活中充分发挥主观能动性

本集团深耕华南地区，辐射全国，通过24年的努力与发展，我们的“卓越教育”品牌及声誉亦获得了学生及家长及社会各界的认可和欢迎。在疫情期间，我们积极参与社会公益事业并荣获“越秀区民办教育抗疫先进集体”及“教育公益金穗伙伴”的奖项。我们亦在深化本集团雇主品牌的建设，全面提升本集团雇主品牌形象方面取得突破，荣获'王 者之舟最 爱人才雇主奖”、“2021年最 具影响力雇主”、“2021中国年度最 佳雇主- -校招案例奖”以及由暨南大学颁发的“暨南大学文学院大学生教育实践基地”奖项。学生、家长以及社会各界的认可，有助于我们广泛吸纳生源，进一步保持并加强行业的市场地位。

【企业文化】

文化建设是卓越快速稳健发展的重要法宝，我们深知人才是卓越最宝贵的财富，所以，卓越一直关注员工的成长，致力于打造一个充满激情和挑战、共同成长的开放平台。

在卓越这个大家庭，我们打造系统化的人员发展体系，让员工多维度、跨序列地成长；我们打造内部创业、鸿鹄计划、海星模式等组织赋能机制，激发大家的潜能与梦想；我们打造教练机制，让大家共同成长，一起见证加速成长；让我们一起用我们的力量，帮助孩子健康生长，推动中国教育引领世界。

我们的使命：

培养卓越素质，助力国家未来

卓越素质是指根据孩子的个体特质生长出来的，能很好应对未来挑战的综合能力。

我们的愿景：

成为孩子最喜爱、家长最信赖的学习生长之地

教育家杜威提出：“教育即生长”。每个孩子就像一颗种子，有着自然发展方向和规律。生长，就是尊重每个孩子自身的特质，帮助他们长成最理想的样子。