广州幼儿英语level2班

课程内容

Level2是为学习布朗英语第二阶段的儿童所设计，以及针对学前3-4岁儿童所设计。这个阶段是儿童语言表达能力飞速发展的阶段。儿童已经具备了正确发出全部音节的生理条件，语言的影响逐渐降低，按句法进行反应的能力不断提高。因此教材内容根据儿童生理发展特点提供更多的单词及完整句子，满足幼儿表达能力的需要。

课程特色

1、故事形式 培养思维力与创造力

2、美语发音 地道美语，原汁原味

3、情景教学 生活场景，生活语言，生活经验

4、TPR教学 肢体语言教学

5、游戏教学 激发兴趣，开发智力

6、互动练习 重复练习，科学习得

7、自然拼音 听音辨字，看字读音

8、整体语言 对语言学习分解因素的综合掌握

9、多元领域 语言智力促进多元智能的发展

适用对象

师资合影

教学环境

关于我们

爱尔贝为了满足宝宝和家长的需要，特为宝宝开辟了第三乐园。第三乐园把宝 宝每周上课“工作”过的教具都陈列出来，有专人指导，不限时间，随到随练习。在反复操作的过程中，不但宝宝的能力得到提高，而且也解决了家长在家里缺乏教 具的苦恼。

在爱尔贝里，教育的目的可从两个途径达到：，容许孩子去体验他们自己 选择的学习所带来的乐趣，而非被迫学习；第二，帮助孩子改善他们原来的学习 方法，如此，在未来的学习环境中，他们的能力将能发挥到。

为什么要让幼儿学英语

幼儿阶段是学习语言的佳时机，幼儿本身需要学习语言接受能力强

（一）幼儿学习英语受母语干扰小， 从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。

（二）学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野

（三）幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。而英语是世界上使用为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。