东莞全日制高考复读

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东莞学大教育

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【东莞学校教育高考复读学校】

我的人生--不将就

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东莞学大教育高考辅导班

【学大教育简介】

学大教育创立于2001 年9月，目前已在全国100余个城市开设了400余所个性化学习中心。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

历经了十八年的深耕发展，学大教育在教研战略实施等方面引领着行业标准，并不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育。2019年，学大教育发布全新的“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。

学大教育高考项目全日制课程班始建于2009年，主要业务包含高三应届及复读文化培训课程、艺术生高考文化课培训两个项目。十余年中高考教学经验，学大特有的个性化课程服务，助力众多学子圆梦理想学校，获得社会各界的赞誉，形成良好的口碑和社会影响。

10余年办学经验，优秀的管理团队和精英教师队伍，能把握高考命题方向，洞悉高考命题规律，打破制约教与学的瓶颈，特制“3+1+2”新高考选科补习模块，尖子生1-1定单式培育，偏科生1+1专题化培补，全天候陪伴式管理，准军事化过程管控，24小时无缝对接，减少干扰因素，全心护航高考，全力冲刺高考。学大特有的个性化课程服务，助力了众多学子圆梦理想学校，获得了社会广泛的赞誉。

【高考复读学校简介】

东莞学大教育高考复读学校隶属于学大教育集团，是一所教学专业化、管理规范化、服务标准化、升学多元化的全日制寄宿学校，拥有一支具有多年高三教学经验的核心教研团队，通过分层滚动教学，多轮复习，帮助孩子们精准通关高考考点，最终考取理想的大学。

【班型简介】

全日制班

班级简介：针对入读学生实行定制化培养，学生进校后根据学生学情制定备考计划和高考目标，尖子生实行精准化定向培养，偏科生增加专项突破，学习全程跟踪记录，实时调整学习计划。

班型：15人班

全日制金榜班

班级简介：针对入读学生，实行三清教学，日日清，周周清，月月清，落实对口帮扶备考，教师定期达标检查，以学生为主体，做到有效教学，帮助学生金榜题名，考入理想的学校。

班型：30人班

【招生对象】

参加2023年高考的广东省户籍应、往届高三文化生，应、往届艺体生。

【招生计划】

【报名材料】

持身份证复印件、高考成绩单、准考证、一寸彩色免冠照片2张

【开学时间】

上学期：2022年8月1日至2023年1月 18 日

下学期：2023年2月30日至2023年5月31号高考前

通过入学前的学科考试和心理测评、专家老师咨询分析后，采取小班制个性化教学，根据学生需求，独创小班型教学，全程全方位跟踪，针对每位学生做出个性化分析，精准诊断。

开课时间：2022年8月1号-2023年5月31号

上课安排：每周一至周六

【相关问题说明】

1、备考计划：根据国家教育部新课程标准与全国统一高考考试大纲设定教学目标，学大教育教学考试院成功的备考策略和计划，基础复习与强化训练相结合。

2、教材：采用学大教育考试研究院多年针对高三学生备考的校本教材，模拟试卷和各类实用备考资料。

3、考试：月考、单元考、周测、知识点测相结合，每日“三清”，强化训练。

4、上课安排：全日制，每周6天，每晚三节晚自习。

5、住宿：报读学大高四住宿的同学在报名时提出住宿申请经学校批准后由学校统一安排宿位。

【管理特色】

个性定制，因材施教

个性化多元教学模式，定制化学习方案

讲练结合，互动教学

趣味教学，灵活互动，举一反三，查漏补缺

统一管理，双向反馈

学习生活统-管理，定期反馈学习情况

心理评估，升学指导

心理压力定期疏导，志愿填报科学指南

每日合理作息、每周学习疏导、每月学情反馈

【特别注意】

1、我校管理严格规范，报读我校的同学，应做好心理准备，严于律己，服从校规，勤奋学习，争取复读成功。

2、我校校区及宿舍内严禁携带手机及抽烟，学生入学须签订就读协议，一经发现，将按有关校规严肃处理，严重违规者将取消学位。

【鲜明的教学特色】

针对新高考——精准化

学校依托集团实力雄厚的教育体系，针对新高考，由集团资深专家学者直接参与规则制定，指导教师研究新高考，注重优势学科的培尖和短板学科的培补，结合不同考生现状，合理制定每名学生应对新高考培补方案，帮助学生量身定制个性化的、适合的学科组合以及学习规划。

针对高分生——定制化

针对高分生实行定制化培养，学生进校后根据学生实际情况选定导师指引、制定周计划月计划期目标和高考目标。教师将复习计划向学生公开，学生学习规划细化到每天，练习测评精细到每题，尖子生1-1定单式培育，偏科生1+1专题化培补，做到考点精准，主干熟透，查漏补缺，错题纠正，好题归类，反思提质，挖掘学生潜能。

针对学困生——个性化

高考补习班稳定的、有丰富因材施教经验的教师队伍，会从学生的学情分析入手，抓课程资源开发，起点诊断“一模测”，寒假逆袭“二模测”，百日冲刺增分“三模测”。把住特殊时段与把握节点备考，落实对口帮扶备考，收作业、收学案、常检查，常提问、常展示，每次考后面批面改，让学生给老师讲出错的题，定期脱贫达标检查，突出学生，有效教学。分层培辅，稳步提升。抓全真模考、专题练训及心理指导，让学生复习高效有序、事半功倍。

抓习惯培养——科学化

好习惯，受益终身!你不需要很厉害才开始，你需要开始了才很厉害。我们将全心护航高考，指导学生做好人生规划，引导学生从“要我学”到“我要学”的转变，让生命幸福成长。规范学生学习生活的行为和习惯，杜绝手机等电子产品进校区。实行校长带头，班主任挂帅，各科任老师分解跟踪，任课教师和生活老师24小时无缝对接的陪伴式的军事化管控，排除非智力性因素对高考成绩的影响，全力冲刺高考。

自编个性化教材