南京青少年注意力训练课程培训

【适合对象】

6-12岁儿童，家长怀疑学习成绩和注意力发展不足有关的，可以先进行注意力测评，再根据测评结果决定是否参加培训。

【注意力不集中的表现】

1、容易分心：不能专心做一件事，注意力很难集中，做事常有始无终。

2、学习困难：上课不专心听讲，易走神，学习成绩不稳定，健忘、厌学，作业、考试中经常因马虎大意而出错。

3、活动过多：在任何场合下都无法安静，手脚不停或不断插嘴、干扰大人的活动，平时走路急促，经常无目的乱闯乱跑，不听劝阻。

4、冲动任性：情绪不稳定，易变化，常常不假思索就得出结论，行为不顾忌后果。

5、自控力差：不遵守规章秩序，不听老师、家长的指示，做事乱无章法，随随便便，一切听之任之，不能与别人很好合作，容易与他人发生冲突。

【训练方案】

1、注意力测评：使用的注意力测评软件测试，得出注意力等级总分。

2、训练课程：在专业的培训老师指导下进行，让孩子反应更迅速。

3、家庭训练：含有一套家庭训练软件、家庭作业课件等。孩子在课堂训练完成以后，用家庭训练系统来巩固和复习课堂训练的成果，加快孩子注意力的持续提高。

4、心理辅导：专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。

5、行为纠正：德瑞姆专家使用15项独创行为纠正方法，改正孩子多动和小动作的习惯。

6、情绪管理：疏导孩子与父母的对抗情绪，让孩子更能理解家长，不再与家长对立顶撞。

【课程内容】

1、注意力五大纬度训练（广度训练、集中性训练、稳定性训练、持续性训练、分配和转移训练）。

2、注意力与相关能力的协调训练（动作控制训练、形象思维训练、抽象思维训练、记忆能力训练、平衡协调训练）。

【教学环境】

【效果表现】

1、注意力更持久—能够长时间高度集中注意力，不易感觉疲惫。

2、不受外界干扰—任何的环境中，都更容易集中注意力，不再分心走神，进入注意力状态更灵活，更轻松。

3、注意力更深入—可增加注意力的深度，提高学习理解能力，提高逻辑思维能力。

4、注意兴趣引导—将注意力从游戏转移到学习工作上，摆脱对电脑游戏的依赖和网瘾。

5、增进用脑健康—减缓脑细胞衰老，减少脑细胞死亡，增加脑神经突触。

其他伴随效果—增强记忆力、开发智力和大脑潜能。

328名学生，经过30次注意力训练课程后，注意力获得提升的人数

【学校优势】

1、 彻底解决注意力缺乏、不集中多动等困扰

2、 经过长期实证，为学员量身订做

3、 学习更专注，功课任务更有效率

4、 提高学习成绩，提高智商

5、 注意力的四大品质提高

6、 开发潜能，改变人生

7、 锻炼孩子的情商和自理自立的能力

8、 爱心训练，持续的支持

【注意力测评】

德瑞姆注意力评估表

本测评是美国范德比尔特注意力诊断报告家长测评表，由儿科医学专家马克•沃拉维博士初制定，目前在世界上是权威的注意力和多动方面的测评表格。在注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系这七个方面对孩子进行专业评估。

【师资介绍】

李亚平

复启教育 战略发展总监

美国核心竞争力（中国）中心执行总裁

曾任国际青年成就组织JA中国总裁

美中青年基金会(USCYC)首席执行官

中国青少年发展基金会GE项目顾问

英国儿童救助会中国项目总干事