



东莞室内设计学校排行榜
最新排名更新时间:2025-04-28Top1


75分 | 3评论 9462人感兴趣 2152人预约
品牌优势:广州市番禺区陈文卫会计培训中心是广州知名的教育培训机构,隶属陈文卫教育集团,品牌名为:陈文卫教育,始创于1997年,办学项目包括会计培训、电脑培训、电商培训、外语培训、大专本科、成高辅导6大培训项目,50多门短期技能培训课程。与暨南大学、华南理工大学、华南农业大学、广州大学、广东财经大学等10所名 牌大学合作学历教育,均在我校设大专本科分教点。
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74.5分 | 1评论 13724人感兴趣 826人预约
品牌优势:东莞市西湖职业学校,是东莞市人力资源局批准成立的一所综合性职业技术专业培训学校,座落在富有“蓝天碧水科技城”之称的石龙西湖区,毗邻“中国名校科技信息产业园”,占地面积两千多平方米。是东莞大的职业培训学校之一。
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71.5分 | 1880人感兴趣 188人预约
品牌优势:东莞市信达职业培训学校是东莞人力资源局批准的正牌职业培训学校。信达拥有教学设备,雄厚的师资力量,温馨的学习环境,本着为学员培训技能,提升职场竞争力的思想,实力最强的培训学校,已为社会培养了大量精英人才。学校开设课程有:东莞办公文秘班、会计培训班、东莞电子商务、淘宝网店培训、东莞电工培训、东莞室内设计班、东莞平面广告设计班、粤语班、英语班等热门专业……为热爱学习的有志青年开辟一条迅速提升本领的金光大道!
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71分 | 3095人感兴趣 64人预约
品牌优势:东莞慧通电脑有限公司,是一家专注于IT职能教育公司。公司依托优质雄厚的教育资源和优秀培训教师团队,致力于培养中国IT技能紧缺型实用人才,是优秀的IT职能教育机构、作为新生代培训公司,坚持育人为本,新时代发展职业教育道路慧通以成人为主要教育对象,集短期技能培训、考证及职业指导于一体,开设课程:电脑、会计、英语、成人学历教育!如电脑入门,办公软件应用,企业管理应用班,电子商务,网上开店,网店推广,网店运营,网店美工,网页设计,平面设计,视频剪辑,高级广告策划,服装设计,室内设计
Top5


70.5分 | 1603人感兴趣 163人预约
品牌优势:都市领航教育/橡果教育为电子商务专业的学生提供实战学习,并为电商总裁班和实战班的学生免费提供办公卡位扶持创业或推荐就业,资深实战运营导师全程跟踪辅导,确保每位学员都能创业开店并卖出产品。橡果教育此举旨在迈出教育产业化坚实的一步。
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69分 | 215人感兴趣 48人预约
品牌优势:教育传承文明,知识改变命运,2006年初经国家人社局部门批准成立,是一所集计算机、外语、财会、文秘、企业管理、美容化妆、成人教育为一体的专业学校, 学校地址位于中国制造业名城广东,学校拥有强大的师资力量,有着别具一格的教学模式,及轻松愉快的学习环境,浓厚的学习气氛,科学严谨的管理体制,学校本着以人为本的服务理念,以“让学员带着荣誉和能力走向社会”为办学宗旨,良好的社会信誉,及完善的就业体系,赢得学员的好评,和企业的一致赞赏!
Top7


42分 | 26评论 138404人感兴趣 13556人预约
品牌优势:广州市天琥教育信息咨询有限公司是联合业界经验丰富的专家打造的全新培训机构。是以电脑应用,电脑设计类为主的培训基地,是设计师实训基地.地处广州市高新科技中心天河区,紧邻天河城,太平洋电脑城,华南师范大学、暨南大学。
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40.8分 | 1评论 3707人感兴趣 25人预约
品牌优势:东莞市长安同信职业培训学校是东莞市同信税务师(会计师)事务所下属的一家子公司, 同信税务师(会计师)是经税务总局(广东省财政厅)批准,在东莞市工商行政管理局注册成立的专业税务、会计服务机构。本所拥有多名 注册会计师、注册税务师、会计师、助理会计师等专业财会服务人员,有着丰富的工作经验、极高的财税理论水平和极强的实际操作能力。 我们深知企业的核心竞争力来自于人才的竞争,建立持续的专业培训,以适应为社会提供高质量专业服务的需要。
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40.5分 | 3评论 15538人感兴趣 773人预约
品牌优势:博雅职业培训学校,成立于2000年,是东莞市博雅教育投资有限公司全额投资,经市教育局批准成立的东莞市大、好、专业、具实力的成人培训教育机构,现投资有樟木头、清溪、樟洋、塘厦、常平、长安、大朗 等十多个校区。师资力量雄厚,班别齐全,集外语、会计、电脑、成人高考、广东话、报关员考证、国际IT认证系列、物流师职业资格认证、信息化资格认证系列等为一体。
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39分 | 3评论 12456人感兴趣 240人预约
品牌优势:东莞创美室内设计培训中心是东莞地区家以真操实练为教学模式的室内设计培训机构。我们的教师是来自于一级建筑装饰企业、房地产上市企业、甲级设计院的设计师和工程师。自开办以来,始终坚持“凭良心服务学生,以专业赢取市场”的办学理念,以实际工程案例为教学内容,培养了大量的实用型人才。
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