北京艺考表演专业暑假教学班

【学校简介】

1线金 牌教学团队，10年艺考教学经验，10 0+学员实现艺考梦想。十年专注于播音与表演艺考传媒教育，累计为中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、武汉大学、重庆大学等艺术类院校“211”“985"平台综合类高校，输送百余名播音、表演专业学生。十年里，我们以非凡的专业实力，只为成就不一样的你。

【教学计划】

7/20-8/9前三周基础

台词:

1、舞台语言语音声音基本功 (呼吸、 发声、字音、综合训练)

2、舞台语言的基本表现手段(重音、停顿、语调、选材练习)

3、舞台语言外部技巧(语言声音变化技巧、气息的运用与变化技巧)

表演：

演员创作素质的基本训练(体能训练、解放天性、观察与模拟训练、“七力四感”的培养、形体与语言表现力的训练)

形体:

把杆基础的组合，如一位擦地，蹲，小踢腿，单腿蹲等，主要训练学生的体态，以及初步感受古典舞上半身以腰为轴，下半身开绷直的发力方式;软开度练习，如适当程度的压一压腿、肩、腰、胯;体能练习，如腹背肌能力，弹跳能力等;舞蹈教学部分把一整个舞蹈分成小的舞段教会学生，让学生首先记住节奏、动作。

声乐: 

1.学会歌唱中气息的科学运用，知道气息在声乐中的重要性。

2.发声训练针对不同学生不同音色有适合其现阶段的发声曲目

3.体能训练辅助气息训练

4.接触尝试现阶段可完成的曲目对演唱有一定的概念

8/10-9/6后四周提高

台词: 

1、舞台语言语音声音基本功(呼吸、发声、字音、综合训练)

2、舞台语言的基本表现手段(重音、停顿、语调、选材练习)

3、舞台语言外部技巧(语言声音变化技巧、气息的运用与变化技巧)

4、稿件训练(诗歌、散文、寓言、独白)

表演: 

1、演员创作素质的基本训练(体能训练、解放天性、观察与模拟训练、“七力四感”的培养、形体与语言表现力的训练)

2、演员创作方法的基础训练(“做什么” 练习、“为什么”练习、舞台行动与现实情境的相互关系练习、事件与矛盾冲突练习)

3、单人小品、双人小品、多人小品、集体小品训练

形体:

加强之前的软开度练习和体能练习，在巩固把杆组合的基础上推进把下的练习，如直立重心，小跳，中跳等;舞蹈教学部分让学生在记住节奏和动作的基础上进行细节处理，如发力、节奏的轻重缓急，动作舞姿的角度，队形编排等。

声乐:

强化基本功训练的基础上开始指定曲目的练习

1、每节课还是会有体能和发声的练习。

2、针对每个人开始指定适合其声音状态的演唱曲目，从技巧和情感表达多方面进行辅导**演唱的完整性以及声乐水平的提高。

【学校环境】

【师资】

肖鼎臣

表演教学带头人

国内知名戏剧、影视演员，曾任孟京辉戏剧工作室主力演员，经典话剧作品《恋爱的犀牛》男主角，拥有超1000多场的话剧演出经验，院线电影表演指导。参演中国第 一部浸没式戏剧《死水边的美人鱼》、《莎士比亚和狼》男主角。影视剧作品包括《气泡》、《无烟房》、《大力出奇迹》、《四十四个涩柿子》男-号。

张若尘

台词老师

毕业于中央戏剧学院表演系本科，现职于中国国家话剧院(在编)，具有超过十年的表演教学经验，参演中国国家话剧院话剧《长子》、(向上走向下走》、《大宅门》等多部话剧，参与管虎电影作品《八佰》电视剧《分界线》、《虎胆巍城》、《绝命后卫师》等。

【教学现场】