青少年社交成长夏令营

【课程简介】

听心青少年心理成长夏令营涵盖科学设计的课程学习及团体心理游戏活动，运用项目式学习（PBL）、社会情感学习（SEL）课程等专业体系，辅助时间管理工具、心理圆桌派、听心夜话、价值树立、团队熔炼等丰富的活动设置，帮助青少年提升“人际交往技巧”、“情绪、时间管理和团队协作能力” 、“解决问题的系统思考能力”，通过团体的交流信息和经验技巧，学会积极的、独立的选择，促进心理提升与成长。

【夏令营内容】

1、体能挑战与情绪管理大提升

✔每日运动刺激大脑平衡情绪，强健体魄，匹配成长需要，依托自然地缘优势，我们为孩子们针对性设计了丰富“自然探索”户外课程内容，带孩子们去户外，远离电子产品，开启五官，带来五感的丰盛体验，让学生们在安全环境内实现自我突破，培养学生专注力、意志力、团队协作能力，发扬运动精神；

✔引用社会情感学习SEL课程经典活动，结合情绪管理卡片等SEL工具包，聚焦情绪管理与成长困惑，提升自我意识，认知自我情绪，学会正确表达，改善沟通能力；

2、同龄伙伴对话，与“第三声音”引领行动

✔心理奇葩说，听心夜话等活动，与专家和同伴对话，分享真实成长困惑与解决方案；学习社交沟通，培养同理心与共情力，学会团队协作、倾听与理解他人；结合时间管理工具，练习制定计划，分解任务，增强自我管理能力；

3、PBL项目式学习锻炼解决问题能力

✔营会活动以问题任务为导向，将多元智能和学习风格融整合主题式学习中，通过共同合作、讨论，设计、策划、产出成果而拓展认知，培养跨学科的横贯能力。

【夏令营亮点】

1、自我管理：我能够分析自己的问题，制订计划，采取行动完善自己；我能够帮助自己战胜胆怯，克服恐惧，平静下来。我知道要为自己的梦想而努力。

2、融入集体：我知道身在集体人人有责，我知道如何自信、友好地融入新的集体，适应新的生活。

3、自我认知：准确地判断和认识自身的感受、兴趣、价值观和能力优势；保持自信心。

4、他人认知：能够理解他人并同情他人；认识并学会欣赏个人与他人的共同点与差异；学会发现并利用家庭、学校和社会的资源。

5、人际关系技能：在合作的基础上建立并维持健康的、有益的人际关系；抵制不当的社会压力；预防、管理并解决人际冲突；当有需要时向他人寻求帮助。具体地说，有能力描述出交朋友并维持友谊的方法，初中生能够进行合作和运用团队协作来促进小组目标的达成，高中生则应该学会判断和评估与同伴、教师及家庭成员进行沟通的技巧使用。

6、负责任地决策：在综合考虑道德标准、安全性、社会规则、尊重他人以及不同行为造成的可能的结果的情况下做出决策；将这些决策技能运用到学习和社会情境中；

7“推理之夜”选用符合青少年成长特点的侦探小说，结合文学、心理学等学科知识，调动学生应用逻辑、思维、判断力去解决问题的积极性；

【学校环境】