


杭州动漫设计全能培训班



杭州春华教育动漫设计全能培训班采用小班化教学,结合多年培训经验,自主研发的教材,有一定的针对性与权威性.师资力量雄厚,环境,教学设施先进,学院设有特色班:学历+技能就业班。学员报名,即签就业协议。
春华教育集团:春华教育集团,成立于2005年7月1日,集团旗下早创办的培训学校——乐清市林立电脑职业技能培训学校,成立于1997年3月。到目前为止,集团已在杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、丽水等地创办了65个单位,其中: 57所培训学校(及培训中心),7个公司(5个全资公司,2个托管公司),1个会计代理所。集团业务包括:会计培训、电脑培训、成人学历教育、青少年素质教育、企业团队培训、出国留学项目。集团现有教职员工1015人(全职员工552人、兼职员工463人),年招生量50000多人次,累计为社会培养各类学员达388000多名。目前是浙江省招生规模大的职业教育集团,总体招生规模排行全国前10名。
培训目标:

培养学员的美术基本功,造型能力。初步掌握素描理论与表现技法,色彩理论与表现技法。初步掌握人物的造型设定以及人物运动时的规律,掌握关于背景和场景的运用。结合人物和场景、背景。结合镜头艺术,能熟练将文字分镜剧本转化成故事板形式,设定镜头运动、画面效果、音效合成、终剪辑等,构建影片蓝图。熟练掌握并设计常见的物体运动方式,角色的走路、跑步以及常见动作,四足动物的走路和跑步,鸟类的运动,常见自然现象的运动等。熟练掌握Photoshop软件的基本功能使用,能够利用这些功能对图形进行上色和处理。熟练掌握Flash软件的基本功能使用,利用FLASH做出各种二维动画短片以及一些二维动画。掌握Maya基础知识和基本操作,包括NURBS曲面建模技术、Polygons多边形建模技术、Subdiv细分建模技术、材质、灯光、渲染、基础动画技术、基本粒子系统等内容。学成后具备Maya的初中级应用水平,熟练掌握Maya各个基本功能模块的使用方法,以及掌握使用Maya软件进行基本艺术设计的工作流程.掌握Maya知识,包括Maya建模技术、动画技术、渲染、动力学、流体、Paint Effects、布料、毛发等内容。具备Maya的中应用水平,熟练掌握Maya所有功能模块的使用方法,并且可以熟练应用各种功能创作动画。掌握动画理论、动画后期合成软件After Effect与Premiere的应用。通过项目短片制作掌握基本的MAYA动画制作流程,熟练使用MAYA制作工具,积累实际项目经验。
动漫设计的就业前景:
从我国市场需求看,国产动漫商机无限。据测算,国产动画节目播出每年需要28万分钟以上,而国内实际制作能力只有两万多分钟,每年的市场缺口高达25万分钟左右,合计达200亿元。按规定的全国省级、副省级电视台三年内开通少儿频道的要求估算,两年后,全国每天需要5000分钟,全年需要180万分钟的动画节目,国产动漫产业产值空间将在1000亿元以上。也正是由于播出需求的增大,动画成了抢手的香饽饽。过去国产动画节目的播出价格是每分钟3元、5元,甚至免费播出,如今一些电视台已将支付给动画节目的每分钟价格提高到2000元。近年来,中国动漫教育也开始朝着多元化、应用型、高层次方向发展,为动漫产业提供和贮备了专业的制作人才。
课程设置:
模块 |
方向 |
课程名称 |
课时 |
课程内容 |
课程目标 |
M1 |
2D动画师 |
素描 |
40 |
石膏头像素描 |
培养学员的美术基本功,初步掌握素描理论与表现技法. |
40 |
人体动态 |
掌握人肌肉结构。1.你会理解人体的结构2.肢体如何摆放3.比例是否恰当4.做到一目了然 |
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人物设计 |
20 |
人设 |
学会造型的设定既要充分体现每一角色的特性,要符合动作原理和制作技术要求和风格的定位。后可以轻松的为他人设计形象。 |
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12 |
构图的原理 |
找到一个赏心悦目,或者能表达自己想法和观点的角度、布局。 |
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20 |
PS插画制作 |
熟练的掌握ps软件的基本功能,能够利用这些功能对图形进行上色和处理,独立绘制出各种复杂色彩的人物及道具。 |
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二维运动规律 |
20 |
动画概论 |
动画不是会动的画的艺术, 而是‘画出来的运动’的艺术。了解动漫,及动漫的基本知识。 |
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20 |
关键张 |
怎样找到动作中的关键画面,让观众一目了然,做到故事情节的明确表达。 |
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8 |
曲线 |
掌握并熟练运用曲线运动,为以后在绘制物体的随动,打下一个很好的基础。 |
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120 |
转身、走、跑等 |
掌握动物在动画片中特定的运动,在以后的工作中能准确的表达导演要求的各种POSE(姿态)。 |
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无纸动画 |
80 |
动画 |
熟悉掌握flsh软件,运用特有的方式完成FLSH动画效果, 学会用营造画面的气氛,把自然景物画的真实、有力表达给观众。 |
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20 |
水、烟、火、爆炸等 |
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80 |
Flash无纸动画 |
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二维实训 |
120 |
分镜动画的绘制 |
结合所学的动画知识,独立地独立的创作出你想要的动画片FLSH短片。 |
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总课时 |
600 |
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M2 |
3D动画师 |
Maya基础 |
4 |
Maya概论 |
观看国内外作品,让学生了解三维软件发展史,使其对三维动画产生兴趣,在浓厚的氛围中学习MAYA软件基本操作。 |
20 |
MAYA建模基础 |
熟练应用NUBRS、Polygons模块,结合两大模块自由发挥,创建机械以及工业模型。 |
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16 |
材质与贴图绘制 |
通过有趣的探讨学习,了解MAYA各种材质节点,使模型更加精美逼真。 |
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16 |
MAYA灯光与渲染 |
通过学习,渲染出产品级别模型效果。 |
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20 |
3D综合项目实训 |
融会贯通前面所学知识,发挥自己的想象力与创造思维,制作更加完美的个人作品并加深知识点的记忆。 |
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Maya角色建模 |
40 |
卡通角色及其服饰道具建模 |
观看的动画片,参考里面成功的卡通形象,在劳逸结合中掌握卡通人物模型制作流程,后独立完成角色模型制作和贴图绘制。 |
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20 |
卡通角色UV拆分 |
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20 |
卡通角色贴图绘制 |
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24 |
写实人体建模 |
通过对人体结构的学习和研究,参考成功的人体模型,掌握写实人物的模型制作流程,能够准确的完成写实人体模型。 |
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16 |
写实人物UV拆分 |
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24 |
写实人物贴图绘制 |
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28 |
Mudbox建模 |
学习比较前卫的建模技术,让学生在相互学习切磋下掌握MUDBOX建模软件,从而制作出更加精致的模型。 |
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12 |
贴图烘焙技巧 |
通过对贴图烘焙技巧的详细讲解与示范,让学生充分了解和熟练运用,使模型更加完美。 |
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20 |
角色模型制作实训 |
结合以上所学知识和技术,能独立制作精美的角色模型,使学生在建模方面有颇大成就感。 |
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Maya动画 |
20 |
摆拍动画 |
通过小组的团队配合,体验传统动画的制作流程,让学生了解团队配合对动画制作的重要性。 |
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8 |
道具动画(无生命物体动画) |
学习传统动画的核心知识,掌握写实与卡通等不同风格动画的运动规律,并将其应用于三维动画,让其体验三维动画给他们带来的全新乐趣。 |
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8 |
角色小球动画(生命物体动画) |
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4 |
变形动画 |
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8 |
MAYA骨骼系统 |
进一步了解MAYA的骨骼系统,掌握MAYA动画的绑定知识。通过骨骼绑定和控制器绑定制作更为复杂的角色动画。 |
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16 |
角色骨骼绑定 |
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80 |
卡通人物动画 |
了解和掌握三维动画制作的各个细节,培养动画师的表演和编导能力,激发学生的创造热情。 |
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8 |
表情动画 |
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4 |
路径动画 |
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8 |
摄象机动画 |
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12 |
综合动画制作 |
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8 |
Trax Editor的运用 |
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12 |
动态分镜头制作 |
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20 |
角色动画制作实训 |
动作短片实训中体验三维动画片的中期制作流程,验收并提升学生三维动画制作的综合能力,使学生能熟练应用摄像机实现镜头语言的表达,终能够独立完成动作短片。 |
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游戏美术设计师 |
MAYA游戏制作 |
24 |
MAYA制作游戏模型与贴图 |
了解游戏制作中对模型及其贴图的特殊要求 |
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16 |
MAYA制作游戏动作 |
了解游戏制作中各种动作的特殊要求 |
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3d MAX游戏制作 |
24 |
MAX制作游戏模型与贴图 |
了解3ds MAX制作游戏模型的优势,并熟练应用 |
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16 |
MAX游戏动作 |
了解3ds MAX CX骨骼动画的应用 |
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毕业设计 |
就业指导 |
80 |
任选模型或动画 |
根据学生自身专长制定学生的未来职业发展方向,从模型和动画中任选一项完成毕业创作,满足就业需求 |
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总课时 |
656 |
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M1+M2总课时:1256课时 |
招生对象:绘画零基础,具备刻苦学习的意志,热爱动漫事业,希望用自己的双手创造出属于自己的影视动漫作品或希望从事影视动漫事业。
学员上课情境:

学生作品:
2D作品

3D作品

名师荟萃

王老师
职 务:动漫讲师
毕业院校:中国美术学院
个人简介:主修二堆动画。有极强的美术动力,尤其擅长素描和水粉。精通手绘、电脑背景和场号设计。知识结构全面。熟悉动画制作流程,设计原画、动画等前期制作。
专业专长:熟练掌握Photoshop、Paint、FLASH、Premiere、Retas.Pro等动画相关软件。
项目案例:《火影忍者》制作团队的骨干,曾经参与制作过央视大型系列动画片《小鲤鱼历险记》、《历险小奇兵》以及系列动画片《恐龙猎人》、《寿司》、《草莓》、《BB&BT》片、《LCF小熊》片、《HORSELAND2》、《Palllastrike》、《HORRID HENRY》、 《DINO SQUAD》、 《INAMI》、沙漫动画系列、《SR》片等十多部国外动画片。
教学理念:没有好,只有更好。

孙老师
职 务:动漫讲师
毕业院校:浙江传媒学院
个人简介:曾在杭州安利星动画有限公司任动画师,曾在天奇影视动画公司任导演兼制作,曾在杭州师范学院钱江学院任动画专业教师;
专业专长:主修影视动画专业。熟悉动画制作流程,擅长传统与电脑二维动画制作,从事动画制作工作十多年,积累了丰富地实践经验,熟练掌握Photoshop、AE、FLASH、 Premiere 等动画相关软件。
项目案例:参与制作国内外多个动漫项目,如《顽皮猫俏皮狗》《游游与菲菲》《虚幻勇士》《池塘王子》《番茄姐弟》《福娃》《红帽子》《白蛇》《孔子》 等。
教学理念:品格能决定人生,它比天资更重要。

国老师
职务:动漫讲师(maya)
毕业院校:鲁迅美术学院
个人简介:
2008年-2010年任职于湖北海豚传媒有限公司-担任动画师,全程参与央视少儿频道热播的《小鼠乒乒》的动画制作.
专业专长:熟练操作Maya、3ds max、combustion 、Photoshop 、Zbrush、Endorphin等动画制作、后期制作软件
项目案例:参与制作的三维动画片《小鼠乒乒》获2009年度“金熊猫奖”原创动画大奖和新闻出版总署2009年“原动力”中国原创动漫扶持计划一等奖.2010年《小鼠乒乒》获得广电总局重点推荐.参与拍摄的DV校园短剧《放手即逝的青春》获辽宁省校园DV佳学生作业奖.
教学理念:一分耕耘,一分收获。




