广州New Yippee幼儿英语课程(适合3-6岁)

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优尼贝特国际教育
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全球受欢迎的美语幼儿园课程

【课程简介】

优尼贝特国际教育采用New Yippeee课程,简称NEP。

New Yippee课程由国际启蒙教育专家精心设计,融入全球成功的多元智能教学经验,在全英文浸入式环境下通过外教精心设计的游戏教学课程,在孩子习得英语思维的同时获得原汁原味的美式教育乐趣。

New Yippee课程通过“探索与发现”和“互动”为一体的方式进行练习,使得幼儿获得系统性学习效果的同时,增强其运用英语知识表达的能力。

优尼贝特国际教育特别强调:让孩子在使用第二母语游戏和练习的过程中,充分提高其注意力、观察力,激发他们潜在的创造力、 想象力和探索欲,鼓励他们分析问题并学习创造性解决问题的思路。

综合而言,NEW Yippee课程为早期幼儿英语教育提供了目前全球完美的教育解决方案。

【课程特色】

1、培养幼儿英语思维,让孩子各方面都提高

培养幼儿第二母语——英语学科思维的启蒙,通过手工及艺术等特色课程提高他们的注意力、观察力和想象力。

及时抓住孩子的语言发展期,为孩子创造良好的语言环境和锻炼机会,培养他们的语言运用能力和学科思维习惯,是每一位家长要为孩子考虑的责任!

2、让孩子先跑一步,在语言的起跑线上

3-6岁是幼儿语言发展的关键期,孩子的语言发展将会在该时期发生翻天覆地的变化。在此阶段,孩子开始有意识地对语言产生兴趣和关注,词汇量大量增长。

融入全球成功的多元智能教学经验,在全英文浸入式环境下通过外教精心设计的游戏教学课程,在孩子习得英语思维的同时获得原汁原味的美式教育乐趣。

3、让孩子插上英语思维能力和创造力的翅膀

由借助乐趣丛生的教具及真人实景,建立孩子具体思维和抽象思维的联系,培养幼儿逻辑智能和空间智能的同时,利用多学科交叉的教学体系,培养孩子语言、音乐、艺术方面的多元智能。培养幼儿人际沟通中所需的语言思维能力和思考问题的能力,激发他们的探索欲。

【教材介绍】

New Yippee由英国 MM Publications 全新推出,适合3-6岁孩子系统学习。整套教材易学易教,采用八大智能设计,核心理念是让孩子以学习母语的方式来学习英文,首先引入听和说,然后再接入读和写,符合幼儿的成长自然规律。

New Yippee 采用主题式学习,遵循幼儿身心发展规律,前期以颜色,数字,家人等幼儿熟悉并且容易理解的主题为主,后续册别逐步深入到时间,动作,天气等内容,配以大量故事、歌曲、活动;同时还利用学生互动白板软件等现代化手段,让学生更加乐于学习并学以致用。

New Yippee教材是一套深入幼儿英语学习真正需求的教材,以科学研究成果为依据,针对小班到大班不同年龄水平的学生,采用了不同的设计。先强调听和说,帮助孩子用学习母语的形式接触和学习英文;后进一步丰富学习内容;逐渐完成整个入门阶段的学习。

【上课情景】

学员上课情景一
学员上课情景二

【机构简介】

作为中国英语教育“移民英语”首创者,隶属于广州优贝教育科技有限公司的【优尼贝特国际教育】依托的美国加州优质教育资源,为3-12岁中国学员提供完整的美国K-12基础教育,让您的孩子不出国门就可享受到移民美国的优质英语学科教育。 优尼贝特国际教育采用多媒体互动课件,在全英文环境下,教授学员用英语学习完整的学科知识(语文、数学、科学、社会科学、音乐、艺术等六大学科),希望中国学员学习英语,不再是简单的日常对话或者枯燥繁重的应试英语,而是以英语学习知识,从小培养卓越的创新能力、双语运用能力、终生学习的方法和国际化视野,终成为具备双语工作能力的国际化精英人才。

【教材特色】

1、教学内容丰富,理念先进。

New Yippee以多元智能为理论基础,以主题学习模式展开教学。秉着听说,读写在后的原则,在不同级别设置不同的教学活动。每个单元都有词汇、句子、故事、歌曲、手工等教学内容,并且有跨学科学习单元及德育教育教学提示。程设置合理,循序渐进。

2、配套资源丰富

教材配套完善,包括学生用书、练习册、课堂CD、教师用书、教学图文卡、吉祥物手偶、互动白板电子软件等。我们对教材进行了二次研发,包括教学计划表、语言能力分析表、教材单元结构分析等,以**学校顺利进行教学。

3、独有的电子白板软件配备

独有的电子白板软件,使课堂教学变得丰富多彩。通过白板软件中真实动态的情景演示,

白板特有的练习活动,形式新颖多样,学生可以更直观的感知知识,迅速吸收所学教学内容。

4、吉祥物Jingle的设计独具匠心

吉祥物Jingle可爱又漂亮。在每个级别的学生用书都扮演着有趣又可爱的角色,给小朋友带来很大的乐趣。

5、书页设计具有吸引力

封面按照小主人和吉祥物Jingle的成长经历设计,随着学习级别的增长,也慢慢长大,和幼儿的成长互相呼应。书本内页画面色彩鲜艳,人物形象生动可爱,符合幼儿心理特点和需求。

【教学师资】

机构部分师资
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