保定大数据开发工程师培训

【大数据专业】  

大数据技术基于分布式的架构，实现了近乎无限的存储和处理能力，为海量数据的存储和处理提供了新的可能。本专业培养能够胜任企业需求的Java工程师、Java架构师、Hadoop开发工程师、大数据业务分析师、大数据研发工程师等。

【大数据专业前景分析】

随着移动互联网和智能终端的普及，信息技术与经济社会的交汇融合，引发了数据迅猛增长。新摩尔定律认为，人类有史以来的数据总量，每过18个月就会翻一番，而海量的数据蕴含着巨大生产力和商机。

我国大数据处于起步阶段，每年均增长在20%以上。2015年，大数据市场规模已达到98.9亿元。2016年增速达到45%，超过160亿元。预计2020年，我国大数据市场规模将超过8000亿元，有望成世界第 一数据资源大国。中国商业联合会数据分析专业委员会资料显示，未来3至5年，中国需要180万数据人才，但截至目前，中国大数据从业人员只有约30万人。

数据科学与大数据技术专业，旨在培养具有大数据思维、运用大数据思维及分析应用技术的高层次大数据人才。大数据技术的意义不在于掌握庞大的数据信息，而在于对这些数据进行专业化处理，通过‘加工’实现数据的‘增值’。

数据科学与大数据技术是个交叉性很强的专业，很难说完全归属于哪个独立的学科。所以，不同的学校有的是信息学院申报，有的是计算机学院牵头申报，有的设在统计学院，还有的在经管学院。

培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。

【培养要求】

掌握计算机理论和大数据处理技术，从大数据应用的三个主要层面（即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘）系统地培养学生掌握大数据应用中的各种典型问题的解决办法，实际提升学生解决实际问题的能力，具有将领域知识与计算机技术和大数据技术融合、创新的能力，能够从事大数据研究和开发应用的高层次人才。

【学习内容】

1、掌握计算机理论和大数据处理技术；

2、具有良好的数学基础和逻辑思维能力；

3、具备一定的大数据科学研究能力及数据工程师岗位的基本能力与素质；

4、掌握大数据工程项目的规划、应用和科学管理决策方法；

C程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机操作系统、计算机网络、Java语言程序设计、Python语言程序设计，大数据算法、人工智能、应用统计（统计学）、大数据机器学习、数据建模、大数据平台核心技术、大数据分析与处理,大数据管理、大数据实践等课程。

大数据技术基于分布式的架构，实现了近乎无限的存储和处理能力，为海量数据的存储和处理提供了新的可能。本专业培养能够胜任企业需求的Java工程师、Java架构师、Hadoop开发工程师、大数据业务分析师、大数据研发工程师等。

【教学环境】

【学校优势】

专业设置前沿、大学环境、学历优势、完善就业保障、地理位置优势、学制学费、生活设施齐全！开设名企定向班，坚持用双师型教师团队。秉承人人快乐成才新理念！

【教学现场】

【关于我们】

振涛教育位于河北省保定市，地理位置优势明显、交通便捷通畅、校园环境优美。振涛教育顺应时代发展，紧跟企业和社会需求，以“成为教育领域的引领者”为愿景，以“文化启迪智慧、教育点亮人生”为使命，秉承着“自强弘毅、乐学慎思、明辨笃行”的校训。通过培养学生的三大能力：“通识思维能力、专业知识应用能力、专业知识的迁移和拓展能力”，让学生具有“学历、能力、素养”三大优势。从而让更多普通家庭的学生改变命运，快速为中国互联网产业输送更多的高端专业技术及管理人才。

【教学模式】

坚持校企协同，育人机制。紧跟行业，服务企业。产教融合新模式！以产兴教，以教兴产。实施企业导师培养模式！单科精进、成就驱动三级联考，高效记忆方法，真实企业项目。