中山传媒艺考培训周末班

【课程介绍】

1、学员档案全年跟踪反馈

一人一档案，根据学员的课堂表现与学习情况建立，记录学员每一阶段的各方面表现，及时教育引导，针对不同学员的多元性开展个性化、定制性教学。

2、课外实践

传媒专业是理论与实践相结合的一个专业，所以，火焰传媒教育在课堂之外还会组织学生参与各大综艺节目的录制与影视作品的拍摄，让学生能更直面、更快速地去了解传媒专业。

3、小班教学

小班精英化教学，教学更具有针对性，因材施教。

4、阶段性教学

上半年的课程是奠定基础，打造地基，下半年的课程以巩固强化专业为主，循序渐进，逐步提升。

【招生对象】

适用于对传媒类专业感兴趣、零基础或有一定传媒基础的初三学生、高一学生、高二学生。

【报名条件】

播音类：报考播音专业应无口吃、无色盲、五官端正、无色弱；求男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm。

表演类：五官端正，表现力强，男生身高不低于170cm，女生身高不低于160cm。

编导类：无任何外形条件要求，思维活跃，文字表达能力较强，身高形象无特殊规定。

摄影类：身体健康、听力正常，报考摄影专业、录音专业要求要无色盲色弱。

【招生专业】

1、播音专业：

播音与主持艺术专业着眼于广播电视发展的学科与产业前沿，旨在培养具有广播电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划、节目采访制作，以及在广播、电视、网络等传媒机构从事播音主持及其他语言传播工作的复合型人才。

课程规划：

2、表演专业：

表演主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如：电视剧、电影中男女主角的演绎等。

课程规划：

3、编导专业：

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。

课程规划：

4、摄影专业：

主要面向传媒与文化艺术领域、各级电视台、影视机构、平面媒体、网络媒体、出版单位，培养具有摄影艺术的知识与技能、处理的专业理论与实践能力，且符合时代发展与市场需求的应用型、创新型人才。

课程规划：

【上课时间】

每周六、周日。

【上课人数】

小班教学制；播表班每班控制在10人左右，编摄班每班控制在10人左右。

【关于我们】

火焰传媒教育自开创以来一直致力于传媒艺考培训，以编导、播音、表演、摄影为主，培养出了大量优秀毕业生。一直秉承“为各类学生提供差异化，个性化的升学途径”。汇聚了一批优秀的传媒专业老师，陪伴了无数传媒艺考生成长，帮助莘莘学子实现传媒梦、本科梦、名校梦。多年来保持着专业高通过率，志愿高录取率。

我们拥有雄厚的师资力量，完善的教学硬件设施；教师都是重点高校多年从事相关工作的专业骨干，具有科班出身专业背景和丰富招考培训经验，为学生提供更好的学习体验。

我们设有中山和广州校区，中山校区位于市中心繁华地段，交通便利、环境优美、食宿便捷。广州校区坐拥大学城高校有优良的办学环境，大学校园学习氛围浓厚，让学生对大学校园充满憧憬，更加积极地去学习。

【师资简介】

洪老师（播音老师）

毕业于中国传媒大学播音主持艺术专业。从事艺考播音教学5年。

主授课程:语音基础、新闻稿件、即兴评述

刘老师（播音老师）

毕业于青海师范大学播音主持专业。从事艺考播音教学8年。

主授课程：新闻播报、即兴评述

黄老师（表演老师）

毕业于山东艺术学院表演专业。从事艺考表演教学5年。

主授课程：表演创作、台词训练

吴老师（表演老师）

毕业于哈尔滨师范大学表演专业。从事艺考表演教学9年。

主授课程：台词、表演

汪老师（戏剧影视导演老师）

硕士毕业于广州大学电影学专业。从事艺考摄影教学5年

主授课程:故事创作、面试技巧、叙事性作品写作。

高老师（声乐老师）

本科毕业于星海音乐学院声乐歌剧系美声专业，硕士毕业于罗马音乐学院声乐歌剧专业。从事艺考声乐教学3年。

主授课程：美声、钢琴、声学

【教学环境】

【教学现场】