广州美国高中留学申请课程

【申请条件】

一、SSAT考试

SSAT考试，全名是“Secondary School Admission Test”，中文名称是“美国中学入学测试”，是就读美国高中的学生必须参加的考试。SSAT主要测试学生的数学、英文程度及理解力。考试分为数学、词汇、阅读三大部分，另有作文(不记分)。对想要留学美国高中的中国学生来说，数学是一个很重要的科目，因为一般中国学生的数学能力比美国学生要好，比较容易拿下数学领域的高分。

二、托福/SLEP考试

托福考试由四部分组成，分别是阅读、听力、口试、写作。新托福在中国的考试方式为机考，IBT(Internet Based Test)， IBT考试满分为120分，考试成绩两年内有效。因为新托福是机考，很多考生都会不习惯，加上次考试成绩往往不够理想，许多同学都会考2次、3次甚至更多。

SLEP考试的全称是：Secondary Level English Proficiency Test的缩写，中文译名是“中学英文能力分级测验”，也就是中学生英语水平考试。SLEP考试共分听力和阅读理解两大部分。SLEP的部分：是在测验对英文听和说的了解程度，需花四十五分钟时间。SLEP第二部分：阅读理解部分旨在测验英文的阅读能力，需花四十五分钟，这些问题包含了文法字汇及阅读理解力。

对比托福等语言考试而言，SLEP具有难度更小、考点和考试方式更为灵活等特点。国内具有资质的权威留学机构可申请SLEP试题使用权。

三、学校成绩

申请美国高中留学，校方要看的是初中成绩，大多数的人是在初三上学期提出申请，因此初三成绩仅有上半学期，这让初二的成绩显得格外重要。大部分的高中都非常重视英文和数学，因此申请的同学必需要在这两门功课上下足功夫才行，部分的学校还要求申请人提供美国历史与自然科学这两科的成绩。

四、课外活动

美国人非常热衷运动，家长都会鼓励孩子至少投入意向运动。而美国高中招生时，也会参考学生投入某项运动的程度，及每周花在该项运动上的时间。而在中国却没有校园运动的风气，所以也建议家长好有意识的帮助并鼓励孩子从事一两项运动，像篮球、网球、羽毛球、排球、棒球等。

五、推荐信

申请美国高中时，校方会要求申请者提供英文和数学老师的推荐信。除此之外，家长和学生自己也应考虑到，除了这两个科目的老师外，什么老师或熟人来写推荐信是能突出学生的优点及强项的。毕竟一所高中每年的申请者数以千计，要让自己脱颖而出并不简单。学科成绩是必要条件，而学生在学术以外其他领域的成绩更是吸引校方的筹码。

【顾问】

美国部顾问：张洪波

美国纽约理工大学计算机科学硕士，广州大学学士。在美国学习工作多年。热爱国际教育事业，加入津桥前曾有高校和知名公司任职经验。对美国及加拿大本科、高中和研究生申请均有丰富的经验。亲和力强，善于挖掘客户闪光点，热爱教育咨询行业，熟悉美国大学教育体制和申请流程，立志于与众多莘莘学子一同实现留学梦想。

美国项目部主管：冯兆

津桥留学美国部顾问，毕业于中国海洋大学英语专业，有多年美国外企工作经验，对于美国的文化生活和教育体制有着自己深刻而独到的见解。性格开朗稳重，是学生及家长的知心朋友。为学生提供个性化的服务和指导，圆您的留学梦想。

工作感言

留学不仅关系到学生的未来，也关系一个家庭的未来。入行以来，我一直用一名教师的心态来对待学生，虽然不能亲身教授他们知识，却因能够搭建一个让他们接收知识的桥梁而感到满足。本着一切为了学生的态度，我总是会踏实的完成每一个案子，及时与学生和家长沟通交流，让学生能够放松和愉悦的感受这趟留学之旅的过程

【签证材料准备】

1. 使馆要求材料

护照，护照末页要有本人签名(中英文签名)，包括已失效的护照。

I-20表格

Admission Letter/Offer Letter(全部收到的)

签证表格(DS160确认页)

签证费收据和SEVICE 费收据

准备2份封口的成绩单原件

资金证明：好满足两年的学费和生活费

同DS160表上传的照片一张

【学员案例】

邓同学

学习背景：15岁，初中毕业考上市一级高中，无语言成绩

出国原因：父母计划等孩子高二出去美国读高中然后直接申请美国大学。但邓同学从没离开过父母，也没出国的经验，所以邓爸爸邓妈妈都很担心邓同学会不适应，读得不好，或读不下去，到时候无法完成读高中升大学的多年留学计划。

建议：按照邓同学父母的想和顾虑，我们建议让邓同学去体验一下美国那边的教育制度，生活环境等方面。如邓同学不适应美国的学习生活环境，邓父母可及时从新为邓同学到国外学习进修计划。

推荐：美国公立高中交换生项目，邓同学可以到美国公立高中学校学习一年。他可以用一年的学习时间适应和感受美国的各个方面的情况，如适应良好没有什么大问题，我们就继续帮他申请理想，适合他的美国大学。但如不太适应可以及时准备其他的申请。

规划实行：

经过邓爸爸和邓妈妈一个月内多次咨询，加上津桥留学专业顾问的分析讲解，综合更方面因素，后邓父母选择这一年公立交换生计划，并且为邓同学挑选了一间在罗德岛州较好的公立高中。因为全美排名14的布朗大学就在那个州，它也是常春藤联盟的一个院校。可以让邓同学好好感受一下世界前茅的大学周边环境究竟是怎样的。在双方互相配合情况下，资料和资金准备齐全，从4月开始准备,在春季申请前递交申请。在次年12月中旬邓同学已经坐上飞机前往美国开始他的一年留学之旅。

迈斯特中学

【美国高中留学优势】

● 优势一：提高学生的英文能力 在美国私立中学，国际学生可以同英语的同学一起生活、学习，环境非常适合学习英语。ESL(English as a Second Language)课程能够帮助国际学生尽快提高英语能力，小班授课，课程包括听、说、读、写等部分。 ● 优势二：升入美国名校机会更大 在美国就读高中，参加SAT考试非常方便，可以直接参加AP、IB等考试，所有的学业成绩并入了美国大学的评 ……

● 优势一：提高学生的英文能力

在美国私立中学，国际学生可以同英语的同学一起生活、学习，环境非常适合学习英语。ESL(English as a Second Language)课程能够帮助国际学生尽快提高英语能力，小班授课，课程包括听、说、读、写等部分。

● 优势二：升入美国名校机会更大

在美国就读高中，参加SAT考试非常方便，可以直接参加AP、IB等考试，所有的学业成绩并入了美国大学的评估体系之内，对于申请美国名校的学生来说，在美国高中阶段所获得的学习经历、课外活动、社区活动经历更易被美国大学评估，提交的自我陈述和推荐信亦更具公信力。

● 优势三：更早了解美国大学教育

美国的大学本科教育是所有教育阶段的部分，易进难出，同时拥有课程难度大、负荷重、淘汰率高的特点。中国学生通过美国高中阶段的磨砺，真实体会老师的授课方式、评估体系，了解在学分制下如何选课，进入大学更能如鱼得水。转学在美国是相对简单，纵然不能一步到位入读名校，也可在大一、大二阶段通过转学跨入名校。

● 优势四：培养孩子的独立精神

选择在美国读高中，不管是选择寄宿学校还是走读学校，学校的管理都非常严格。学生通过与美国学生、家庭的充分接触与交流，更易形成良好的行为规范和获得地道的美国式思维方式，美国文化能培养孩子适应未来竞争激烈的社会。

● 优势五：发挥潜能，自我规划

美国的教育体制，它将未来所需的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上，提供了广泛的与社会“零距离”的接触机会，学成之后，可直接为社会服务。有选择、有尝试才有可能自我发现、自我完善、自我规划、自我发展。

● 优势六：人格得到完善和发展

美长和老师广泛运用教育心理学，鼓励教育贯穿于生活与学习的各个方面。学生觉得受到尊重，由此激发实现自我的愿望，并愿意脚踏实地地实施，终，不仅成绩得到提高，人格完善、习惯形成等方面也会获得意想不到的收获。

● 优势七：多文化融合开阔眼界

美国是个移民，它能够集各民族的优势于一身，并且具备极大的生命力和开拓进取的精神。美国汇集了无数来自世界各地的各界精英，在世界500强企业中，美国就有177所，占有的优势。纽约是世界城市之一，是国际经济、金融、艺术、传媒之都，联合国总部所在地，是西半球的文化及娱乐中心。生活在美国，感受先进的文化，对留学生来说是一种极大的自我充实和自我提高的机会。